SD Negeri 064960

  Di sekitar negeri Palestina, Suriah dan Lebanon terdapat Danau Galilea dan Danau Laut Mati , walau sama-sama mendapatkan aliran air dari Sungai Jordan namun kedua danau tersebut sangat berbeda. Danau Galilea mempunyai panorama yang indah. Air hangat Danau Galilea memiliki banyak flora dan fauna yang hidup. Pada danau ini terdapat flora Fitoplankton, fauna terdapat Zooplankton, Benthos, dan ikan-ikan, contohnya Tilapia. Fauna yang terdapat di danau Galilea sangat beragam. Setiap tahunnya banyak turis yang datang menikmati keindahan danau ini. Sedangkan danau Laut Mati punya kadar garam yang sangat tinggi sehingga tidak ada satu flora dan fauna bisa hidup didanau ini. Disekeliling danau tersebut juga gersang, danaunya mengeluarkan bau yang tidak sedap. Walau banyak turis yang datang itu karena danau ini punya keunikan yang tidak dimiliki danau lain yaitu turis bisa mengapung di danau tersebut. Apa hikmah bisa diambil dari dua danau yang berbeda nasib ini? Take and Give (memberi dan...

  Apakah alasan kita berbuat baik kepada orang lain? Apakah yang mendasari perbuatan baik kita itu? Suatu hari seorang ibu berkata kepada temannya:  “Kelewat kali memang si Era itu ya, setiap ada acaranya aku hadir, bahkan selalu memberi kado/amplop bahkan saat ia sakit juga kujenguk. Tapi ketika aku buat acara, jangankan kado/amplop, hadir pun dia tidak".  Betapa ruginya ibu ini, telah berkorban tenaga, waktu dan materi bagi orang lain dan akhirnya menyakiti dirinya sendiri. Jika alasan kita berbuat baik agar suatu ketika dia membalas dengan perbuatan baik, jika perbuatan baik kita di dasari oleh harapan suatu hari nanti dia akan bayar dengan perbuatan baik, maka kita akan kecewa suatu hari nanti.  Dan sesungguhnya kita bukan orang baik, tetapi sedang berpura-pura baik saja, paling banter kita sedang berusaha jadi orang baik. Oleh karena itu, dasar kita berbuat baik harus jelas, karena berbuat baik adalah ibadah bagiku. Maka, apapun yang kita perbuat, itu bukan sema...

REFLEKSI Nelson, S. Pd., M.Th. (SD Negeri 064960 Medan Polonia) 1.Contex (Konteks ) Apa yang bapak/ibu ketahui tentang STEAM dalam pembelajaran ? Pembelajaran STEAM adalah sebuah pendekatan pendidikan interdisipliner yang mengintegrasikan lima disiplin ilmu utama: Science (Sains/Ilmu Pengetahuan Alam) Technology (Teknologi) Engineering (Rekayasa/Teknik) Arts (Seni) Mathematics (Matematika) Konsep Pembelajaran STEAM Berbeda dengan pembelajaran tradisional yang sering kali mengajarkan setiap mata pelajaran secara terpisah, STEAM mendorong siswa untuk melihat keterkaitan dan aplikasi dunia nyata dari berbagai bidang ilmu ini. Ini adalah pendekatan holistik yang menekankan pada: Integrasi: Kelima disiplin ilmu tidak diajarkan sebagai entitas yang berdiri sendiri, melainkan disatukan dalam satu proyek atau aktivitas pembelajaran. Misalnya, saat membuat model jembatan, siswa menerapkan sains (fisika struktur), teknolog...